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Two Way Dual Language

Programa de Lenguaje Dual de Doble Vía

Sesiones de Orientación para padres de familia para 2026-2027

¿Están interesados en que su estudiante aprenda dos idiomas? El distrito tiene un nuevo proceso que se aplica a los estudiantes que deseen participar en el Programa de Lenguaje Dual de Doble Vía el próximo año escolar como estudiantes de kindergarten. De acuerdo con los cambios en la ley estatal, el programa ya no requiere una evaluación de competencia lingüística para determinar el ingreso al programa.

Volante de Información

TWDL Program Flyer

 

 

Dual Language Program

Orientation Sessions for Parents for the 2026-2027 School Year

Are you interested in your student learning two languages? The district has a new process that applies to students who wish to participate in the Two Way Dual Language Program next school year as incoming kindergarten students. In accordance with changes in state law, the program no longer requires a language proficiency assessment to determine admission to the program.

 

Informational Flyer

TWDL Program Flyer

Programa de Lenguaje Dual de Doble Vía

En el modelo de Lenguaje Dual de Doble Vía de PISD, los estudiantes con dominio del español y estudiantes con dominio del inglés están en un salón de clases donde ambos grupos de estudiantes adquieren un segundo idioma.

El programa de Lenguaje Dual de Doble Vía es un programa basado en contenido que tiene como meta el rendimiento académico, el bilingüismo y la alfabetización bilingüe y la competencia sociocultural. Actualmente, el programa Dual de Doble Vía del distrito escolar de Pasadena se ofrece en 6 escuelas primarias, 2 escuelas medias, 1 escuela intermedia y en una preparatoria.

 

Two Way Dual Language

In PISD’s Two Way Dual Language model Spanish proficient and English Proficient students are in a classroom setting where both sets of students acquire a second language.

Two-Way Dual Language is a content-based program that aims for academic achievement, bilingualism and biliteracy, and sociocultural competence. Currently, Pasadena ISD offers the Two Way Dual Language program at 6 elementary campuses, 2 middle schools, 1 intermediate school and at 1 high school.

 

  • Two Dual Language is offered at Bailey, Fisher, Garfield, Pomeroy, Hancock and Laura Bush Elementary. It is also offered at Kendrick and Milstead Middle School, Miller Intermediate, and Pasadena Memorial High School.
    Las escuelas en esta gráfica ofrecen el programa dual de doble vía. The campuses listed in the table above offer the two way dual language program.

Two-Way Dual Language Parent Informational Meetings - Spring 2026

  • Informational Parent Meeting Dates - coming soon
    Bailey Elementary
  • Informational Parent Meeting Dates - January 27 from 6:00 to 7:00 PM; February 4 from 9:00 to 10:00 AM; March 24 from 6:00 to 7:00 PM
    Laura Bush Elementary
  • Informational Parent Meeting Dates - February 10 from 4:00 to 5:00 PM; March 18 from 9:00 to 10:00 AM; March 18 from 4:00 to 5:00 PM
    Fisher Elementary
  • Informational Parent Meeting Dates - March 2 from 9:00 to 10:00 AM; March 23 from 5:00 to 6:00 PM
    Garfield Elementary
  • Informational Parent Meeting Dates - March 24 from 5:30 to 6:30 PM; March 26 from 1:00 to 2:00 PM
    Hancock Elementary
  • Informational Parent Meeting Dates - February 24 from 8:30 to 9:30 AM; February 24 from 4:00 to 5:00; April 1 from 4:00 to 5:00 PM
    Pomeroy Elementary

Instrucción en el Programa de Lenguaje Dual de Dos Vía

Los estudiantes reciben instrucción académica TANTO en inglés como en español diariamente. El gráfico de abajo muestra el idioma en el que reciben instrucción los estudiantes en cada materia. Los estudiantes desarrollan destrezas de alfabetización y lenguaje a través de instrucción en las materias utilizando estrategias de adquisición de lenguaje.

 

Two Way Dual Language Instruction

Students receive academic instruction in BOTH English and Spanish daily. The table below shows the language of instruction for each subject area. Students develop language and literacy skills through subject-area instruction using a variety of language acquisition strategies.

 

  • The table shows what subjects are taught in Spanish and which are taught in English by grade level.
    Rojo/Red= español/Spanish Azul/Blue= inglés/English